Sprachentwicklung: So lernen Kinder, ihre Umgebung zu benennen - WELT - WELT

Ab wann weiß ein Kind, dass ein Tisch ein Tisch ist? Eine Studie liefert neue Erkenntnisse darüber, wie sich das Gedächtnis bildet – und wie die Kinder Worte mit Dingen verbinden können.

Wie Kinder Worte erstmals mit Objekten verknüpfen, ist weitgehend unbekannt. Doch diese Fähigkeit ist entscheidend für die spätere Sprachentwicklung. Eine Studie von Forscherinnen der Indiana Univers… [+3130 chars]

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